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笔书字韵美学与史学的碰撞历史二轮复习汉字与(2)
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摘要:当然,梁囐提出的尚韵、尚法、尚意,是对这几个时期书法特征的概括,只是相对而言,指其主流特色。 三、汇汉字之情 1.时代的印记 文字是文化的载体
当然,梁囐提出的尚韵、尚法、尚意,是对这几个时期书法特征的概括,只是相对而言,指其主流特色。
三、汇汉字之情
1.时代的印记
文字是文化的载体,是文明的实证。商朝距今已有3000多年的历史了,商朝的信息,多来自于《史记》的记载,更得益于20世纪50年代河南安阳殷墟的发现,这里出土的甲骨文几乎完全印证了司马迁《史记》中所记载的商王世系,有力证明了中国商王朝的存在。同样,1976年陕西利簋被发掘,通过对利簋内部铭文的解读和鉴定,牧野之战的时间终于被定格在公元前1046年1月20日,这就是文字的力量。
2.民族的性格
汉字用简单的五笔,书写了民族的性格。颜真卿的《祭侄文稿》,让我们了解了书法作品能凝聚强大的精神力量。通过播放《祭侄文稿》的相关视频,使学生深刻感受到其中的家国情怀。
3.统一的符号
汉字早期主要用于国家事务的管理。在疆域辽阔、方言众多的环境下加强对地方的管理,实现国家的统一,汉字有定鼎之功。同时,汉字是世界上唯一使用至今的自源文字,独立发展,自成体系,增强了中华民族的向心力和凝聚力。
4.文明的延伸
汉字对中国、东亚和世界文化的影响不容忽视。首先汉字不仅为汉族所用,古代少数民族也深受影响,例如辽、夏、金都模仿汉字字形创造了本民族的文字。其次,汉字的影响力还波及朝鲜、越南和日本等国。唐朝时期,日本人开始用汉字楷书的偏字,造成片假名,又用汉字草书的偏旁造为平假名,使用至今。所以说,汉字不仅推动了中华民族内部文化的融合,还促进了东亚地区文化的交流,丰富了人类文化体系。
综上所述,中国的汉字,古老而精深,历久而弥新,蕴含着中国人独特的思维方式,承载着中国传统文化厚重的底蕴和价值。本课的设计,通过将汉字与传统文化相连、将书法与人文相连、将美学与史学相连,增加了历史二轮复习的深度和厚度,拓宽了艺术史课堂的宽度和广度,提高了学生的审美情趣、积淀了学生的人文情怀。
[1]王宁.汉字与中华文化十讲[M].北京:生活·读书·新知三联书店,2018.
[2]张岱年,方克立.中国文化概论[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
[3]刘昌远.艺术史教学的思路与突破[J].中学历史教学参考,2019(11):14-17.
文章来源:《史学理论研究》 网址: http://www.sxllyjzzs.cn/qikandaodu/2021/0317/411.html
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